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孟行(háng )悠嘴(zuǐ )上跑火车没个把(bǎ )门的，话不(bú )过脑子就这(zhè )么说(shuō )了出来。

我(wǒ )觉得(dé )可以分成几个板(bǎn )块，在这些(xiē )画圈空白的(de )地方(fāng )就画简笔画，这(zhè )样看起来比较工(gōng )整不会凌乱(luàn )。秦千艺放(fàng )下粉(fěn )笔，转身看着迟(chí )砚，班长，你觉(jiào )得怎么样？

孟行悠受到(dào )鼓舞(wǔ )，停下脚步，抬(tái )手按住迟砚(yàn )的肩(jiān )，端着声音(yīn )故作深沉，非常(cháng )严肃认真地说：小迟同志，组织考验你的时(shí )候到了，有(yǒu )信心(xīn )完成组织交给你(nǐ )的任务吗？

迟砚其实想(xiǎng )说，贺勤一个教数学(xué )的班主任，黑板(bǎn )报办得好不(bú )好跟他的工(gōng )资能(néng )不能涨，好像也(yě )没什么直接关系(xì )。

孟行悠为(wéi )了稳住场子(zǐ )，一(yī )个字也没解释，咬牙沉默。

孟行(háng )悠脸上莫名(míng )烧得慌，她(tā )怕迟(chí )砚看出端倪，忙(máng )低下头找书(shū )，闷声应道：知(zhī )道了。